Kilka słów o projekcie Erasmus+ 

 

 

 

 

 

 

 

Realizacja celów i założeń projektu Erasmus+ „Kształcimy zawodowo”

Projekt Erasmus+ „Kształcimy zawodowo” został zrealizowany w celu podniesienia jakości kształcenia zawodowego uczniów Technikum w zawodzie technik weterynarii poprzez organizację miesięcznych zagranicznych praktyk zawodowych w renomowanych klinikach i gabinetach weterynaryjnych. 

W ramach projektu Erasmus+ kształcimy zawodowe na warsztaty i szkolenia wyjeżdżają również nauczyciele. W roku szkolnym 2025/2026 taką możliwość dostało dwóch nauczycieli, którzy wzięli udział w pięciodniowych zajęciach dotyczących rozwoju i edukacji psychofizycznej młodych ludzi zatytułowanych „Metodyka aktywnego uczenia się: grywalizacja, myślenie projektowe i CLLIL.” Warsztaty odbywały się w Sevilli, Hiszpanii, a organizacją goszczącą był Traing for All in Andalusia. Zajęcia skupiały się na zdobywaniu wiedzy na temat metod aktywnego uczenia się i nauczania, zdrowej rywalizacji, pracy w małych grupach i większych zespołach.

 

Cele projektu zostały osiągnięte poprzez:

  1. Rozwój kwalifikacji zawodowych uczestników
    Uczniowie uczestniczyli w kompleksowej realizacji zadań zawodowych w środowisku międzynarodowym, pracując pod nadzorem wykwalifikowanych lekarzy weterynarii we Włoszech (organizacja Uniser) i na Cyprze (organizacja ShipCon). Zakres wykonywanych czynności obejmował m.in.:
    • asystowanie przy zabiegach chirurgicznych i diagnostycznych,
    • wykonywanie czynności pielęgnacyjnych i opiekuńczych wobec zwierząt,
    • obsługę sprzętu diagnostycznego,
    • dokumentowanie przebiegu leczenia.
      Dzięki temu uczestnicy mogli poznać nowoczesne metody diagnostyki i terapii stosowane w krajach goszczących oraz doskonalić praktyczne umiejętności zawodowe.
  2. Doskonalenie kompetencji językowych
    Realizacja praktyk w środowisku anglojęzycznym pozwoliła uczestnikom na znaczną poprawę kompetencji komunikacyjnych zarówno w zakresie języka ogólnego, jak i specjalistycznego języka branżowego z obszaru weterynarii. Uczniowie rozwijali umiejętność prowadzenia rozmów z personelem, klientami i dostawcami, a także sporządzania dokumentacji w języku angielskim.
  3. Zdobycie doświadczenia międzynarodowego
    Uczestnicy poznali standardy opieki weterynaryjnej obowiązujące w innych krajach, a także organizację pracy w zespole wielokulturowym. Praca w odmiennym środowisku zawodowym wymagała od nich elastyczności, umiejętności adaptacji oraz otwartości na nowe metody pracy.
  4. Rozwój kompetencji miękkich
    Projekt sprzyjał kształtowaniu takich umiejętności jak: samodzielność, odpowiedzialność, punktualność, organizacja pracy własnej, praca zespołowa i rozwiązywanie problemów. Uczniowie nabyli również pewności siebie w kontaktach interpersonalnych i w nowych sytuacjach zawodowych.

Rezultaty i efekty długofalowe
Realizacja projektu przyczyniła się do zwiększenia szans uczestników na rynku pracy poprzez wzbogacenie ich CV o doświadczenie zawodowe zdobyte za granicą. Wpłynęła również na wzrost prestiżu szkoły oraz poszerzenie współpracy międzynarodowej. Zdobyta wiedza i umiejętności będą miały trwały charakter i znajdą zastosowanie zarówno w dalszej edukacji, jak i w przyszłej pracy zawodowej uczestników.

---------------------------------------------------------------

Technikum 18 z Erasmus+ na Cyprze 25/26

Technikum 18 z Erasmus+ we Włoszech 25/26